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为庆祝中国共青团成立九十周年，迎接党的十八大胜利召开，按照教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好大学生社会实践活动，引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，在服务科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才、建功立业。
按照校团委的有关部署，根据学校大学生社会实践的有关精神，今年继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。我院将继续发扬好传统，不断创造新特色，发挥学科优势，扎实开展大学生暑期社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
今年我校大学生暑期社会实践工作采用社会调研类、志愿服务类、专业实践类三线并举的分类项目化管理模式。
1.“喜迎盛会·共创和谐”大学生社会调研活动。以庆祝中国共青团成立九十周年和迎接党的十八大召开为契机，组织学生利用暑期返乡机会参与关于家乡自十七大以来发展变化的实践活动，重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在选题方向上与思想政治理论课学习紧密结合，在实践中增强学生的历史使命感和社会责任感，提升客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。
2．“体验基层·增长才干”大学生志愿服务活动。结合自身实际通过开展科技服务、法律咨询、关爱行动、服务社区、文艺演出等形式各异的志愿实践，开拓志愿服务全新领域。鼓励青年学生进入社会，参与体验并深入了解社会上的各个角色。充分利用各种资源，深入了解国情民生，关注民生发展，做实事、求实效，在志愿服务中受教育、长才干。
3.“阳光成长·青春使命”大学生专业实践活动。组织学生将所学专业知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。学校鼓励开展专业性的境外游学实践活动。
第一类别：一年级学生主要开展认知性社会实践。提倡开展“三百”社会调研，即百村调研、百业调研、百人调研。确定一个调研主题，如：优秀毕业生毕业后发展情况调查，民生问题调查，各班也可以自行讨论确定调研主题，通过对各行各业、各地各人的调研活动，感知社会、了解社会，将外在于个体的社会知识内化于自身的社会体验，获得认知性经验。
第二类别：二年级学生主要开展课程性社会实践，并且必须以组队的形式进行社会实践。以课程体系为核心，在暑期社会实践中更多地融入课程要素，强化课程实训、实习、实验等实践环节，帮助学生掌握课程知识。
第三类别：三年级学生主要开展职业性社会实践。暑期实践过程中必须突出强调职业实践性，强化学生的实际操作训练，进行顶岗实习，以提高学生适应职业岗位的能力，实现毕业与上岗零过渡。
第四类别：研究生主要开展研究性社会实践。以学生从社会实践中获得的各种课题或项目设计为基本的学习载体，在导师指导下开展调查研究为基本形式的社会实践活动。
1、对象：南京财经大学贝斯特bst334409、10、11年级全体同学。
2、时间：7月10日开始，社会实践活动时间原则上不少于两周。
1.高度重视、加强领导。各团支部要重视实践活动的前期调研工作，尤其是需求调研。要结合本专业的实际与专业特点，努力把握大学生的现实需求，将社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，增强社会实践活动的实际效果。
2.认真部署、精心组织。各团支部要认真了解活动方案和具体落实措施，要认真研究新情况，大胆探索新方式，努力解决活动中可能出现的问题，在活动的载体、途径、方法、领域等方面不断探索与创新。要认真规划好活动的新闻宣传方案，组建有力的宣传报道队伍，对实践活动进行全面、及时、深入的报道，充分展示实践成果，为大学生社会实践营造良好的舆论氛围。
3.落实责任、确保安全。务必认真做好大学生暑期社会实践的安全教育工作，认真制定好《大学生暑期社会实践安全保障工作方案》，切实落实好各项安全保障措施，确保社会实践活动的顺利开展。
4.立足长远、形成机制。各团支部要把大学生暑期社会实践纳入学校新一轮人才培养模式改革中去，从真正锻炼学生水平和能力入手，使其成为大学生素质培养和专业技能训练的重要渠道。要注重基地建设，每个学院要有2-4个长期性社会实践基地，凝炼方向、形成特色，积极申报省级社会实践基地。
5.结合实际、分层推进。学生按照《关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》要求，所有在校学生均需参加暑期社会实践活动，参加时间不少于2周，计算学分，并作为学生评先奖优重要参考依据；学院组织重点团队开展暑期社会实践活动，学校在学院组团的基础上组织和遴选校级重点团队以及省级重点团队并进行资助；鼓励各学院、系、班级以及学生个人投亲靠友、自主联系、自由组队进行顶岗实习、挂职锻炼、志愿服务等大学生暑期社会实践活动。
6.及时总结、大力表彰。活动结束后，各团支部要及时对今年的大学生暑期社会实践活动进行总结。新学期开学后，在大学生暑期社会实践活动领导小组办公室的统一安排下，由各学院本科生导师组织学生广泛开展形式多样的大学生暑期社会实践活动交流会，通过交流会，进行评比；在各支部考核、评比的基础上，学校将根据《南京财经大学暑期社会实践活动评奖细则》，评出大学生暑期社会实践活动先进单位、先进团队、优秀社会调研报告、先进个人、优秀指导教师、优秀社会实践基地、突出宣传成果奖，并予以表彰，树立活动典型，扩大教育成果。
今年我院的暑期社会实践活动组织继续按照“就近就便、以点带面、点面结合、全面铺开”的原则，采用集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式进行。
1、各班可以组队，也可个人就近就便进行社会实践。具体要求如下：
我院按照“按需设项、据项组团、双向受益”的要求，结合我院学生专业实际，以社会实践基地等为依托，充分了解掌握地方的服务需求，根据需求确定项目组队。要确定相关专业教师作为暑期社会实践带队教师，指导大学生开展社会实践活动。鼓励与社会有关单位进行项目合作，争取社会支持。
（2）各团队在实践过程中应选派一名通讯员，负责将团队活动过程或心得体会以通讯稿的形式记录下来。在活动过程中，通讯员每天都要撰写通讯稿，并及时将通讯稿及活动照片以附件形式发至ggytzz@126.com。通讯稿要求100—200字，并在右下角注明班级、团队名称、团队负责人、通讯员。
（3）各团队至少选择三张比较有代表性的活动照片（照片中必须同时出现团队全体成员及实践地点或单位标志性景物），并附冲印版和电子版各一份，电子版要求分辨率在 1024×768以上，存为JPEG格式 ；团队社会实践成果必须形成书面材料，不得抄袭，字数不少于3000字，文章标题用黑体小三号字，正文用楷体四号字，A4纸打印，一式两份。
（4）社会实践结束后，除团队总结性实践报告外，团队成员还需每人撰写个人心得体会。各团队必须把实践过程的材料（《贝斯特bst3344暑期社会实践服务立项审批书》、照片、实践记录等）保存完整。
对不能参加统一活动的同学参加暑期“三下乡”社会实践活动，要求广大同学按照就近就便的原则，开展“办一件有意义的事，提一个合理化建议，交一份社会实践报告，写一篇社会实践心得”等活动，分散开展社会实践活动。使社会实践覆盖到我院每一名学生。
同学们在实践期间要将自己的实践过程或心得体会以通讯稿的形式记录下来。每位同学在实践期间至少写一篇通讯稿，并及时将通讯稿和照片以附件形式发至ggytzz@126.com。通讯稿要求100—200字，并在右下角注明班级、姓名。
实践报告可以根据所实践的内容自拟题目，必须是自己真实的经历或感受，不得抄袭，字数不得少于3000字，文章标题用黑体小三号字，正文用楷体四号字，A4纸打印，一式两份;个人若有条件，可选择三张有代表性的活动照片，并附冲印版和电子版各一份，电子版要求分辨率在 1024×768以上，存为 JPEG 格式。
社会实践结束后，需上交实践报告，各位同学必须把实践过程的材料保存完整。
2、严格按照要求填写《南京财经大学大学生暑期社会实践活动情况汇报表》。各班自行组织印发，每人一式两份，均需实践单位盖章；并需在《南京财经大学大学生暑期社会实践活动情况汇报表》中的“社会实践地点/单位（部门）”一栏准确无误地填写实践单位联系电话及负责人姓名，以备查。（注意：“社会实践成绩”一栏将在开学后由团总支审核相关材料后统一进行填写）
3、学生干部、党员在社会实践过程中要起到模范带头作用。
4、各实践团队及个人在参与社会实践过程中要强化安全意识，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展公益活动，并经常与学院老师和家人保持联系，遵守国家法纪法规。
5、切合实际，效果明显。活动应结合学生和社会的实际情况，要具有可操作性，切忌搞形式、走过场，要注重活动的实际效率，注重锻炼和提升自身的社会实践能力。
6、开学之后，各班团支书将社会实践资料（包括社会实践立项审批书、实践报告、证明材料等）收齐交至辅导员，具体时间另行通知。
1、申报审核阶段（6月下旬）。申报参加暑期社会实践院级服务队的团队需填写《贝斯特bst3344暑期社会实践服务立项审批书》，并于6月30日前各班团支书收齐统一上交到团总支。
2、调查研究阶段（7月—8月）。对所选专题进行实践调查，搜集数据、了解情况，撰写报告。
3、总结表彰阶段（9月—10月）。提交相关材料。团总支根据实际情况将优秀的调研报告汇编成集，并召开社会实践表彰大会，对社会实践优秀团队和个人进行表彰。
